Standart yabancı dil sınavları kağıda birer birer veda ederken sınav hazırlık programları da klasikten online eğitime dönmeye başladı. 1960’lardan beri yapılan TOEFL sınavı değişen ihtiyaç ve koşullara kendini adapte ederek PBT (Paper Based Test) formatından IBT (Internet Based Test) formatına geçti. Geçmesiyle beraber sınavın kalitesinde belirgin bir artış oldu çünkü sınav 4 beceriyi (okuma, yazma, dinleme, konuşma) eşit olarak ölçebilecek bir altyapıya kavuştu.
Aynı durum PTE (Pearson Test of English) için de geçerli. Hatta PTE teknolojinin sınırlarını zorlayarak konuşma ve yazma bölümlerini bilgisayar ile değerlendirmekte ve notlamakta. Okuma ve dinleme bölümleri genelde çoktan seçmeli sorulardan oluştuğu için değerlendirme ve notlama işini bilgisayara havale etmek kolay bir işlemken aynı işi yazma ve konuşma bölümleri için yapabilmek gerçekten gelişmiş bir teknoloji gerektirmektedir.
ÖSYM’nin dil sınavı olan YDS de bir süredir E-YDS adı altında ÖSYM merkezlerinde yer alan laboratuarlarda yapılmakta. Şimdilik E-YDS’nin formatı YDS ile aynı; 80 çoktan seçmeli soru.
E-YDS her ay yapıldığı ve sınav sonucunu aynı gün duyurduğu için adaylar arasında oldukça popüler olmuş durumda.
Yukarıda verdiğim örneklerden anlaşılacağı gibi standart sınavlar yavaş yavaş dijital ortamlara taşınmakta. Büyük ihtimalle önümüzdeki yıllarda YDS ve YÖKDİL sınavları tamamen dijital bir formatta verilecek ve belki de sınav formatı biraz değişime uğrayacak. Bu değişimin sinyallerini YÖKDİL’de görebiliyoruz. YÖK’ün sınavla ilgili yaptığı açıklamalara baktığımızda YÖKDİL’in bir süre sonra dinleme ve konuşma becerilerini ölçmeye başlayacağını anlıyoruz.
Sınavların tamamen dijital ortama geçmeyi istemesinin birçok geçerli nedeni var.
Bunlardan bazıları:
- puanlamanın hatasız yapılması
- sonuçların kısa sürede duyurulması
- organizasyonun kolay olması
- kağıt tüketimini sıfıra indirmesi ve doğa dostu olması
- kopya çekilmesini imkansız hale getirmesi
- adaylara daha detaylı raporlama sunulabilmesi
Sınavların online platformalara taşınması kuşkusuz sınav hazırlık programlarının da yeniden yapılandırılmasını gerektiriyor. Klasik anlamda sınıfa gidip dersi dinlemek, fotokopi ile derlenmiş çeşitli materyallerle dersi takip etmek artık çok tercih edilmiyor. Özellikle YDS ve YÖKDİL hazırlık programlarında adaylar online eğitimleri tercih ediyorlar.
Ancak burada birkaç konuyu netleştirmek gerekiyor.
- Online eğitimden tam olarak ne anlıyoruz ve ne bekliyoruz?
- Online eğitim diyince canlı ve banttan video dersleri ve dosya paylaşımları mı anlamalıyız?
Aslında temel sorun literatürde online eğitim diye genel bir kavramın olmaması. Dolayısıyla online eğitimden kim ne anlıyorsa verdiği eğitimi ona göre dizayn ediyor.
Biz kendi adımıza yaptığımız işi Öğrenme Yönetim Sistemi (Learning Management System /LMS) olarak görüyoruz.
Bu sistemde eğitim alan aday sadece video izlemiyor ya da kendisine verilen PDF veya Word dosyalarında yer alan aktiviteleri yapmıyor.
LMS diyince bir adayın eğitim sürecinin başından sonuna analiz edilmesi ve analizlerin raporlanmasını anlamalıyız.
TemaDil LMS portalında adaylar;
- canlı veya banttan video izler, canlı derslerde yazılı veya sözlü olarak soru sorabilir
- geçmiş dersleri istediği zaman istediği marka ve model cihazdan izleyebilir
- dersten hemen sonra ilgili aktiviteleri yapar, aktivite sonuçlarını ve performansını anlık olarak görür
- kelime bilgisini geliştirmek üzere binlerce akademik kelimeden oluşan Vocabulary Log bölümüne girebilir
- kısa akademik videolar izleyebilir ve bu videolar ile ilgili kelime aktiviteleri yapabilir
- sınava yönelik test çözebilir
- YÖKDİL Sosyal, Sağlık ve Fen alanları olarak ayrılan derslerde kendi alanında okuma ve soru alıştırması yapar
- sistem içinde geçmiş deneme sınavı notlarını, quiz notlarını tek tıkla görebilir
- dersin eğitmeniyle istediği zaman iletişim kurabilir
Görüldüğü LMS, tanımı biraz muğlak olan online eğitim ile kıyaslandığında daha anlaşılır ve daha kapsamlı bir kavram.
Online eğitim almayı düşünen adayların kavramlara dikkat etmesi ve bir eğitime başlamadan önce doğru sorular sorabilmesi alınması düşünülen eğitimin hedefine ulaşma şansını artıracaktır.
Herkese iyi çalışmalar dilerim.